AT Academy
Zum Mathematik-Inhalt

Uhr lernen · Erklären & üben

Uhr lernen

Auf einer Uhr arbeiten zwei Zeiger zusammen. Hier lernst du, Stunden und Minuten abzulesen, Zeiger passend einzuzeichnen und mit kurzen Zeitspannen zu rechnen.

Schritt für Schritt

Eine Zeigeruhr Schritt für Schritt lesen

  1. Suche den kurzen Stundenzeiger H. Lies die Stunde, die er zuletzt erreicht hat.

  2. Suche den langen Minutenzeiger M. Zähle von der 12 aus im Uhrzeigersinn in Fünferschritten.

  3. Zähle die kleinen Minutenstriche nach der letzten Fünfermarkierung hinzu. Schreibe Stunde und Minuten mit einem Doppelpunkt dazwischen.

  4. Prüfe, ob die Lage des Stundenzeigers zu den Minuten passt. Für die 24-Stunden-Schreibweise brauchst du zusätzlich den Tagesabschnitt.

Lernuhr für 4:17 Uhr: M steht am zweiten Minutenstrich nach 3. H steht zwischen 4 und 5, noch vor der Mitte.

So geht es am Beispiel

Lies die Uhr 4:17.

H steht zwischen 4 und 5: Die bereits erreichte Stunde ist 4.

M steht zwei kleine Striche nach der 3. Zähle zuerst drei Fünferschritte.

3⋅5=15\mathsf{3 \cdot 5 = 15}

Zähle die zwei übrigen Minuten dazu.

15+2=17\mathsf{15 + 2 = 17}

Die Uhr zeigt 4:17 Uhr.

Ergebnis

4:17 Uhr, im 12-Stunden-Format.

Erklärung 01

Die Zeiger und das Zifferblatt

Der kurze Zeiger zeigt die Stunden. Der lange Zeiger zeigt die Minuten. Zwischen zwei benachbarten Zahlen liegen fünf Minuten. Eine volle Runde des Minutenzeigers dauert 60 Minuten. Beim Zählen gehst du von der 12 über die 1 zur 2 und weiter. Diese Richtung heißt Uhrzeigersinn.

  1. Finde den kurzen Zeiger H.

  2. Finde den langen Zeiger M.

  3. Zähle die Minutenmarken in Fünferschritten von der 12 aus.

1 h=60 min\mathsf{1\,\mathsf{h} = 60\,\mathsf{min}}

Beschriftete Lernuhr: Der kurze Zeiger H heißt Stundenzeiger und steht auf 2. Der lange Zeiger M heißt Minutenzeiger und steht auf 12. Die Uhr zeigt 2:00 Uhr.

So geht es am Beispiel

Wie liest du 2:00?

M steht auf 12: 0 Minuten.

H steht auf 2: 2 Stunden.

Ergebnis

2:00 Uhr, im 12-Stunden-Format.

Erklärung 02

Volle Stunden lesen und zeichnen

Zur vollen Stunde steht M auf der 12. H zeigt genau auf eine Stundenzahl.

  1. Lies zuerst H.

  2. Prüfe, dass M auf 12 steht.

  3. Schreibe die Stunde und :00.

Lernuhr für 7:00 Uhr: Der kurze Stundenzeiger steht auf 7, der lange Minutenzeiger auf 12.

So geht es am Beispiel

Was zeigt eine Uhr mit H auf 7 und M auf 12?

H auf 7 bedeutet 7 Stunden.

M auf 12 bedeutet 0 Minuten.

Ergebnis

7:00 Uhr, im 12-Stunden-Format.

Erklärung 03

Halbe und Viertelstunden

Eine Viertelstunde sind 15 Minuten. Eine halbe Stunde sind 30 Minuten. Bei „halb vier“ ist die Hälfte der Stunde bis vier vergangen: Es ist 3:30.

  1. Lies M: 3 bedeutet 15, 6 bedeutet 30, 9 bedeutet 45 Minuten.

  2. Lies die bereits erreichte Stunde bei H.

  3. Bei „Viertel vor“ nenne die nächste volle Stunde.

„halb vier“ bedeutet 3:30 Uhr.

Lernuhr für 3:15 Uhr: M steht auf 3. H steht ein Viertel des Weges von 3 nach 4.
Lernuhr für 3:30 Uhr: M steht auf 6. H steht mittig zwischen 3 und 4.
Lernuhr für 3:45 Uhr: M steht auf 9. H steht drei Viertel des Weges von 3 nach 4.

So geht es am Beispiel

Lies 3:15, 3:30 und 3:45 in Worten.

3:15 liegt 15 Minuten nach drei.

3:30 liegt auf halbem Weg von drei zu vier.

3:45 liegt 15 Minuten vor vier.

Ergebnis

Viertel nach drei; halb vier; Viertel vor vier.

Erklärung 04

Einzelne Minuten ablesen

Die langen Markierungen stehen für Fünferschritte. Jeder kleine Strich danach zählt eine weitere Minute. Auch H bewegt sich weiter, während die Minuten vergehen.

  1. Lies die letzte von H erreichte Stundenzahl.

  2. Zähle bei M erst die vollen Fünferschritte.

  3. Zähle übrige Minutenstriche hinzu.

Lernuhr für 4:17 Uhr: M steht am zweiten Minutenstrich nach 3. H steht zwischen 4 und 5, noch vor der Mitte.

So geht es am Beispiel

Lies die Uhr 4:17.

H steht zwischen 4 und 5: Die bereits erreichte Stunde ist 4.

M steht zwei kleine Striche nach der 3. Zähle zuerst drei Fünferschritte.

3⋅5=15\mathsf{3 \cdot 5 = 15}

Zähle die zwei übrigen Minuten dazu.

15+2=17\mathsf{15 + 2 = 17}

Die Uhr zeigt 4:17 Uhr.

Ergebnis

4:17 Uhr, im 12-Stunden-Format.

Erklärung 05

Digital und im 24-Stunden-System lesen

Bei einer digitalen Uhr stehen links vom Doppelpunkt die Stunden und rechts die Minuten. Im 24-Stunden-System sind die Stunden von 00 bis 23 angegeben. Derselbe analoge Zeigerstand kann am Vormittag oder am Nachmittag vorkommen.

  1. Lies Stunde und Minute getrennt.

  2. Für 1 bis 11 Uhr nachmittags oder abends addiere 12 zur Stunde.

  3. 12 Uhr mittags heißt 12:00; Mitternacht heißt 00:00.

Lernuhr für 3:20 Uhr: M steht auf 4. H steht ein Drittel des Weges von 3 nach 4.
03:20 morgens und 15:20 nachmittags haben denselben analogen Zeigerstand.

So geht es am Beispiel

Die analoge Uhr zeigt 3:20 am Nachmittag. Wie lautet die digitale Zeit?

Am Nachmittag addierst du zur Stunde 3 die Zahl 12.

3+12=15\mathsf{3 + 12 = 15}

Die Minuten bleiben 20. Die digitale Zeit lautet 15:20 Uhr.

Ergebnis

15:20 Uhr.

Erklärung 06

Dreiviertelstunde und Zeitspannen

Eine Stunde lässt sich in vier Viertel zu je 15 Minuten teilen. Drei davon sind 45 Minuten. Bei einer Zeitspanne über einen Stundenwechsel rechnest du zuerst bis zur nächsten vollen Stunde und dann bis zur Endzeit. Liegen Start und Ende in derselben Stunde, ziehst du die Startminuten von den Endminuten ab.

  1. Bestimme Start und Ende.

  2. Zerlege bei Bedarf an der vollen Stunde.

  3. Addiere die Teilzeiten und schreibe Minuten dazu.

Eine Dreiviertelstunde dauert 45 Minuten.

Vier gleich große Viertel einer Stunde, drei schraffiert: 45 Minuten. Keine Uhrzeitdarstellung.
Zeitstrahl von 09:40 über 10:00 bis 10:25 mit Schritten von 20 und 25 Minuten.

So geht es am Beispiel

Wie viel Zeit vergeht von 09:40 bis 10:25 am selben Vormittag?

Von 09:40 bis 10:00 vergehen 20 Minuten.

Von 10:00 bis 10:25 kommen 25 Minuten dazu.

Addiere die beiden Teilzeiten.

20+25=45\mathsf{20 + 25 = 45}

Insgesamt vergehen 45 Minuten.

Ergebnis

45 Minuten, also eine Dreiviertelstunde.

Erklärung 07

Zum Abschluss prüfen

Lies die Minuten genau und prüfe, ob H dazu passt. Unterscheide die Uhrzeit, zum Beispiel 8:45, von einer Zeitdauer, zum Beispiel 45 Minuten.

  1. Bestimme Stunde und Minuten.

  2. Prüfe Tagesabschnitt und Schreibweise.

  3. Vergleiche bei Zeichnungen beide Zeigerstellungen.

Lernuhr für 5:30 Uhr: M steht auf 6. H steht mittig zwischen 5 und 6.

So geht es am Beispiel

Kann H um 5:30 genau auf 5 stehen?

Seit 5:00 ist eine halbe Stunde vergangen.

H hat die Hälfte des Wegs zur 6 zurückgelegt.

Ergebnis

Nein. H steht mittig zwischen 5 und 6.

Jetzt bist du dran

Aufgaben & Lösungen

Rechne zuerst selbst. Nutze den Platz für deinen Rechenweg und vergleiche anschließend mit der Lösung.

  1. Aufgabe 1Uhr lernen · EinstiegDie beschriftete Uhr hilft dir: Lies die Namen des kurzen und des langen Zeigers ab und trage sie ein.Aufgabe öffnenAufgabe einklappen
    Beschriftete Lernuhr: Der kurze Zeiger H heißt Stundenzeiger und steht auf 2. Der lange Zeiger M heißt Minutenzeiger und steht auf 12. Die Uhr zeigt 2:00 Uhr.
    Tipp anzeigen

    Lies die beiden ausgeschriebenen Namen an der Lernuhr ab. H gehört zum kurzen, M zum langen Zeiger.

    Lösung & Rechenweg

    Rechenweg

    1. Schritt 1 · Erklärung

      Der kurze Zeiger H zeigt die Stunden.

    2. Schritt 2 · Erklärung

      Der lange Zeiger M zeigt die Minuten.

    Ergebnisse & Teilantworten

    1. Kurzer ZeigerStundenzeiger
    2. Langer ZeigerMinutenzeiger
  2. Aufgabe 2Uhr lernen · EinstiegErgänze die Minutenzahlen: M auf 1, 2, 3 und 4. Beginne bei 12 mit 0 Minuten.Aufgabe öffnenAufgabe einklappen
    Minuten
    Minuten
    Minuten
    Minuten
    Tipp anzeigen

    Gehe von der 12 aus im Uhrzeigersinn. Von einer Zahl zur nächsten sind es fünf Minuten.

    Lösung & Rechenweg

    Rechenweg

    1. Schritt 1 · Erklärung

      Jede Zahl liegt fünf Minuten weiter. Multipliziere die Zahl auf dem Zifferblatt mit 5.

      1⋅5=5\mathsf{1 \cdot 5 = 5}
      2⋅5=10\mathsf{2 \cdot 5 = 10}
      3⋅5=15\mathsf{3 \cdot 5 = 15}
      4⋅5=20\mathsf{4 \cdot 5 = 20}
    2. Schritt 2 · Erklärung

      Die Ergebnisse geben die Minuten an.

    Ergebnisse & Teilantworten

    1. auf 15 Minuten
    2. auf 210 Minuten
    3. auf 315 Minuten
    4. auf 420 Minuten
  3. Aufgabe 3Uhr lernen · EinstiegLies die abgebildete Uhr im 12-Stunden-Format.Aufgabe öffnenAufgabe einklappen
    Zifferblatt mit kurzem Zeiger auf 9 und langem Zeiger auf 12. Bestimme die Uhrzeit.
    Uhrzeit
    Tipp anzeigen

    Lies zuerst den kurzen Zeiger. Bei M auf 12 beginnt eine volle Stunde.

    Lösung & Rechenweg

    Rechenweg

    1. Schritt 1 · Erklärung

      H steht auf 9.

    2. Schritt 2 · Erklärung

      M steht auf 12: 0 Minuten.

    Ergebnis

    1. Uhrzeit
  4. Aufgabe 4Uhr lernen · EinstiegZeichne 6:00 Uhr in das leere Zifferblatt (12-Stunden-Format).Aufgabe öffnenAufgabe einklappen

    Zeiger

    Leeres Zifferblatt mit zwölf Stundenzahlen und sechzig Minutenstrichen.

    Du kannst auf Papier zeichnen oder die Position des kurzen und des langen Zeigers in Worten angeben.

    Tipp anzeigen

    Zur vollen Stunde zeigt M auf 12. Zeichne H deutlich kürzer als M.

    Lösung & Rechenweg

    Rechenweg

    1. Schritt 1 · Erklärung

      Zeichne den langen Minutenzeiger M auf die 12: Es sind 0 Minuten.

    2. Schritt 2 · Erklärung

      Zeichne den kurzen Stundenzeiger H genau auf die 6.

    Ergebnis

    1. Zeiger
      Lösung für 6:00 Uhr: Der lange Minutenzeiger M steht auf 12, der kurze Stundenzeiger H auf 6.

      M zeigt auf die 12. H zeigt genau auf die 6. Die Musterzeichnung zeigt 6:00 Uhr.

  5. Aufgabe 5Uhr lernen · EinstiegSchreibe im 12-Stunden-Format: Viertel nach drei; halb vier; Viertel vor vier.Aufgabe öffnenAufgabe einklappen
    Viertel nach drei
    halb vier
    Viertel vor vier
    Tipp anzeigen

    Bei „halb“ und „Viertel vor“ wird die nächste volle Stunde genannt.

    Lösung & Rechenweg

    Rechenweg

    1. Schritt 1 · Erklärung

      Viertel nach: 15 Minuten nach 3.

    2. Schritt 2 · Erklärung

      Halb vier: 30 Minuten nach 3.

    3. Schritt 3 · Erklärung

      Viertel vor vier: 15 Minuten fehlen bis 4, also 3:45.

    Ergebnisse & Teilantworten

    1. Viertel nach drei
    2. halb vier
    3. Viertel vor vier
  6. Aufgabe 6Uhr lernen · StandardZeichne halb neun (12-Stunden-Format).Aufgabe öffnenAufgabe einklappen

    Zeiger

    Leeres Zifferblatt mit zwölf Stundenzahlen und sechzig Minutenstrichen.

    Du kannst auf Papier zeichnen oder die Position des kurzen und des langen Zeigers in Worten angeben.

    Tipp anzeigen

    „Halb neun“ liegt genau auf halbem Weg von acht Uhr zu neun Uhr.

    Lösung & Rechenweg

    Rechenweg

    1. Schritt 1 · Erklärung

      Halb neun bedeutet 8:30.

    2. Schritt 2 · Erklärung

      Zeichne M auf die 6: Das sind 30 Minuten.

    3. Schritt 3 · Erklärung

      Zeichne H genau in die Mitte zwischen 8 und 9.

    Ergebnis

    1. Zeiger
      Lösung für 8:30 Uhr: M steht auf 6. H steht genau mittig zwischen 8 und 9.

      M zeigt auf die 6. H steht genau mittig zwischen 8 und 9. Die Musterzeichnung zeigt 8:30 Uhr.

  7. Aufgabe 7Uhr lernen · StandardLies die abgebildete Uhr. Schreibe die Uhrzeit im 12-Stunden-Format und mit „Viertel vor“.Aufgabe öffnenAufgabe einklappen
    Der lange Zeiger steht auf 9. Der kurze Zeiger steht drei Viertel des Weges zwischen 10 und 11. Bestimme die Uhrzeit.
    Uhrzeit
    Tipp anzeigen

    Überlege, wie viele Minuten bis zur nächsten vollen Stunde fehlen.

    Lösung & Rechenweg

    Rechenweg

    1. Schritt 1 · Erklärung

      M auf 9: 45 Minuten.

    2. Schritt 2 · Erklärung

      H zwischen 10 und 11: Stunde 10.

    3. Schritt 3 · Erklärung

      Bis 11 fehlen 15 Minuten.

    Ergebnisse & Teilantworten

    1. Uhrzeit
    2. In WortenViertel vor elf
  8. Aufgabe 8Uhr lernen · StandardLies die abgebildete Uhr im 12-Stunden-Format.Aufgabe öffnenAufgabe einklappen
    Der lange Zeiger steht am dritten Minutenstrich nach 4. Der kurze Zeiger steht zwischen 7 und 8, noch vor der Mitte. Bestimme die Uhrzeit.
    Uhrzeit
    Tipp anzeigen

    Zähle die Fünferschritte und dann die kleinen Minutenstriche weiter.

    Lösung & Rechenweg

    Rechenweg

    1. Schritt 1 · Erklärung

      H steht zwischen 7 und 8. Die bereits erreichte Stunde ist 7.

    2. Schritt 2 · Erklärung

      M steht drei Striche nach der 4. Zähle zuerst die vier Fünferschritte.

      4⋅5=20\mathsf{4 \cdot 5 = 20}
    3. Schritt 3 · Erklärung

      Addiere die drei einzelnen Minuten.

      20+3=23\mathsf{20 + 3 = 23}
    4. Schritt 4 · Erklärung

      Die Uhr zeigt 7:23 Uhr.

    Ergebnis

    1. Uhrzeit
  9. Aufgabe 9Uhr lernen · StandardZeichne 2:40 Uhr (12-Stunden-Format). Achte auf den kurzen Zeiger.Aufgabe öffnenAufgabe einklappen

    Zeiger

    Leeres Zifferblatt mit zwölf Stundenzahlen und sechzig Minutenstrichen.

    Du kannst auf Papier zeichnen oder die Position des kurzen und des langen Zeigers in Worten angeben.

    Tipp anzeigen

    Der Stundenzeiger wandert mit: Nach 40 Minuten ist er schon mehr als die Hälfte zur nächsten Zahl gegangen.

    Lösung & Rechenweg

    Rechenweg

    1. Schritt 1 · Erklärung

      Zeichne den langen Minutenzeiger M auf die 8.

      8⋅5=40\mathsf{8 \cdot 5 = 40}
    2. Schritt 2 · Erklärung

      Zeichne den kurzen Stundenzeiger H zwischen 2 und 3, näher an die 3. Seit 2:00 sind bereits 40 von 60 Minuten vergangen.

    Ergebnis

    1. Zeiger
      Lösung für 2:40 Uhr: M steht auf 8. H steht zwei Drittel des Weges von 2 nach 3, also näher an 3.

      M zeigt auf die 8. H steht zwischen 2 und 3, näher an der 3. Die Musterzeichnung zeigt 2:40 Uhr.

  10. Aufgabe 10Uhr lernen · StandardDie digitale Uhr zeigt 06:08 am Morgen. Trage Stunde und Minuten ein.Aufgabe öffnenAufgabe einklappen
    Tipp anzeigen

    Der Doppelpunkt trennt die Stunden links von den Minuten rechts.

    Lösung & Rechenweg

    Rechenweg

    1. Schritt 1 · Erklärung

      Links vom Doppelpunkt steht 06: sechs Stunden.

    2. Schritt 2 · Erklärung

      Rechts steht 08: acht Minuten.

    Ergebnisse & Teilantworten

    1. Stunde6
    2. Minuten8
  11. Aufgabe 11Uhr lernen · StandardSchreibe im 24-Stunden-Format: 4:25 am Nachmittag; 9:10 am Abend.Aufgabe öffnenAufgabe einklappen
    Nachmittag
    Abend
    Tipp anzeigen

    Addiere bei diesen Nachmittags- und Abendzeiten 12 zur Stunde. Die Minuten ändern sich nicht.

    Lösung & Rechenweg

    Rechenweg

    1. Schritt 1 · Erklärung

      Für 4:25 am Nachmittag addierst du zur Stunde 12.

      4+12=16\mathsf{4 + 12 = 16}
    2. Schritt 2 · Erklärung

      Die 25 Minuten bleiben. Die Zeit lautet 16:25 Uhr.

    3. Schritt 3 · Erklärung

      Für 9:10 am Abend addierst du ebenfalls 12.

      9+12=21\mathsf{9 + 12 = 21}
    4. Schritt 4 · Erklärung

      Die 10 Minuten bleiben. Die Zeit lautet 21:10 Uhr.

    Ergebnisse & Teilantworten

    1. Nachmittag
    2. Abend
  12. Aufgabe 12Uhr lernen · StandardSchreibe im 24-Stunden-Format: zwölf Uhr mittags; Mitternacht.Aufgabe öffnenAufgabe einklappen
    Mittags
    Mitternacht
    Tipp anzeigen

    Mittag liegt in der Mitte des Tages. Um Mitternacht beginnt ein neuer Tag.

    Lösung & Rechenweg

    Rechenweg

    1. Schritt 1 · Erklärung

      Zwölf Uhr mittags ist 12:00.

    2. Schritt 2 · Erklärung

      Mitternacht beginnt einen neuen Tag: 00:00.

    Ergebnisse & Teilantworten

    1. Mittags
    2. Mitternacht
  13. Aufgabe 13Uhr lernen · StandardErgänze die Dauer in Minuten: Viertelstunde; halbe Stunde; Dreiviertelstunde.Aufgabe öffnenAufgabe einklappen
    Minuten
    Minuten
    Minuten
    Tipp anzeigen

    Eine Stunde hat 60 Minuten. Teile sie zunächst in vier gleiche Teile.

    Lösung & Rechenweg

    Rechenweg

    1. Schritt 1 · Rechnung / Rechenweg

      Teile die 60 Minuten einer Stunde in vier gleiche Teile.

      60:4=15\mathsf{60 : 4 = 15}
    2. Schritt 2 · Rechnung / Rechenweg

      Eine Viertelstunde dauert 15 Minuten. Zwei Viertel ergeben eine halbe Stunde.

      2⋅15=30\mathsf{2 \cdot 15 = 30}
    3. Schritt 3 · Rechnung / Rechenweg

      Drei Viertel ergeben eine Dreiviertelstunde.

      3⋅15=45\mathsf{3 \cdot 15 = 45}

    Ergebnisse & Teilantworten

    1. Viertelstunde15 Minuten
    2. halbe Stunde30 Minuten
    3. Dreiviertelstunde45 Minuten
  14. Aufgabe 14Uhr lernen · StandardWie viele Minuten vergehen von 10:05 bis 10:50 am selben Vormittag?Aufgabe öffnenAufgabe einklappen
    Minuten
    Tipp anzeigen

    Die Stunde bleibt gleich. Vergleiche deshalb die Minutenangaben.

    Lösung & Rechenweg

    Rechenweg

    1. Schritt 1 · Rechnung / Rechenweg

      Beide Uhrzeiten liegen in derselben Stunde. Ziehe die Startminuten von den Endminuten ab.

      50−5=45\mathsf{50 - 5 = 45}
    2. Schritt 2 · Rechnung / Rechenweg

      Es vergehen 45 Minuten.

    Ergebnis

    1. Dauer in Minuten45 Minuten
  15. Aufgabe 15Uhr lernen · TransferWie spät ist es 45 Minuten nach 14:30 am selben Tag? Antworte im 24-Stunden-Format.Aufgabe öffnenAufgabe einklappen
    Endzeit
    Tipp anzeigen

    Rechne zuerst bis zur nächsten vollen Stunde und füge dann die restlichen Minuten hinzu.

    Lösung & Rechenweg

    Rechenweg

    1. Schritt 1 · Rechnung / Rechenweg

      Gehe von 14:30 zuerst 30 Minuten bis 15:00 weiter.

    2. Schritt 2 · Rechnung / Rechenweg

      Berechne, wie viele Minuten von der Dauer übrig sind.

      45−30=15\mathsf{45 - 30 = 15}
    3. Schritt 3 · Rechnung / Rechenweg

      Gehe von 15:00 weitere 15 Minuten bis 15:15. Die gesuchte Zeit lautet 15:15 Uhr.

    Ergebnis

    1. Endzeit
  16. Aufgabe 16Uhr lernen · TransferWie viele Minuten vergehen von 11:35 bis 12:20 am selben Tag?Aufgabe öffnenAufgabe einklappen
    Minuten
    Tipp anzeigen

    Zerlege die Strecke bei 12:00 in zwei Teile und addiere ihre Dauern.

    Lösung & Rechenweg

    Rechenweg

    1. Schritt 1 · Rechnung / Rechenweg

      Von 11:35 bis 12:00 vergehen 25 Minuten.

    2. Schritt 2 · Rechnung / Rechenweg

      Von 12:00 bis 12:20 vergehen weitere 20 Minuten. Addiere beide Teilzeiten.

      25+20=45\mathsf{25 + 20 = 45}
    3. Schritt 3 · Rechnung / Rechenweg

      Insgesamt vergehen 45 Minuten.

    Ergebnis

    1. Dauer in Minuten45 Minuten
  17. Aufgabe 17Uhr lernen · TransferBei 5:30 steht der kurze Zeiger genau auf 5. Ist das richtig? Begründe kurz.Aufgabe öffnenAufgabe einklappen
    Tipp anzeigen

    Auch der kurze Zeiger bewegt sich während einer Stunde weiter.

    Lösung & Rechenweg

    Rechenweg

    1. Schritt 1 · Erklärung

      Eine halbe Stunde nach 5:00 ist vergangen.

    2. Schritt 2 · Erklärung

      H hat die Hälfte seines Weges von 5 zu 6 zurückgelegt.

    Ergebnisse & Teilantworten

    1. Richtig?Nein, das ist falsch.
    2. BegründungDer Stundenzeiger muss mittig zwischen 5 und 6 stehen.
  18. Aufgabe 18Uhr lernen · TransferZeichne 08:45 am Morgen. Ergänze: Wie viele Minuten fehlen bis 09:00?Aufgabe öffnenAufgabe einklappen

    Zeiger

    Leeres Zifferblatt mit zwölf Stundenzahlen und sechzig Minutenstrichen.
    Minuten

    Du kannst auf Papier zeichnen oder die Position des kurzen und des langen Zeigers in Worten angeben.

    Tipp anzeigen

    45 Minuten sind drei Viertel einer Stunde. Beachte deshalb auch den Weg des kurzen Zeigers.

    Lösung & Rechenweg

    Rechenweg

    1. Schritt 1 · Erklärung

      Zeichne den langen Minutenzeiger M auf die 9.

      9⋅5=45\mathsf{9 \cdot 5 = 45}
    2. Schritt 2 · Erklärung

      Zeichne den kurzen Stundenzeiger H zwischen 8 und 9, kurz vor die 9. Er hat drei Viertel des Weges von 8 zu 9 zurückgelegt.

    3. Schritt 3 · Erklärung

      Berechne die fehlenden Minuten bis 09:00.

      60−45=15\mathsf{60 - 45 = 15}
    4. Schritt 4 · Erklärung

      Bis 09:00 fehlen 15 Minuten.

    Ergebnisse & Teilantworten

    1. Zeiger
      Lösung für 08:45 Uhr: M steht auf 9. H steht drei Viertel des Weges von 8 nach 9. Bis 09:00 fehlen 15 Minuten.

      M zeigt auf die 9. H steht zwischen 8 und 9 und hat drei Viertel des Weges zur 9 zurückgelegt. Die Musterzeichnung zeigt 08:45 Uhr.

    2. Minuten bis 09:0015 Minuten

Selbstcheck

Das kann ich jetzt

  • Ich kann den Stundenzeiger und den Minutenzeiger unterscheiden.
  • Ich kann volle, halbe und Viertelstunden lesen und zeichnen.
  • Ich kann einzelne Minuten an den kleinen Strichen abzählen.
  • Ich kann mit einem Tagesabschnitt die 24-Stunden-Schreibweise bestimmen.
  • Ich kann eine Uhrzeit von einer Dauer unterscheiden und kurze Zeitspannen berechnen.

AT Academy · Version 1.0 · Stand 8.10.2026

Uhr lernen: analoge und digitale Uhr lesen | AT Academy