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Grundrechenarten · Erklären & üben

Summand

Du erkennst Summanden auch in zusammengesetzten Termen und erklärst, wie ihre Veränderung die Summe beeinflusst.

Erklärung 01

Die Teile einer Addition

Ein Summand ist eine Zahl oder ein Term, der addiert wird. Die Summe bezeichnet den gesamten Additionsterm oder seinen berechneten Wert. Auch null kann ein Summand sein.

Bei einer Multiplikation heißen die beteiligten Teile Faktoren. Bei einer Subtraktion heißt das Ergebnis Differenz. Das Thema Differenz erklärt die Fachwörter der Subtraktion genauer.

  1. Suche das Pluszeichen der betrachteten Addition.

  2. Benenne die links und rechts davon addierten Teile.

Summanden werden addiert; Faktoren werden multipliziert.

In zwölf plus sieben gleich neunzehn sind zwölf und sieben Summanden; neunzehn ist der Wert der Summe.

So geht es am Beispiel

Benenne die Rollen in 12+7=19\mathsf{12+7=19}.

12 wird mit 7 addiert; beide Zahlen sind Summanden.

Die Addition ergibt 12+7=19\mathsf{12+7=19}.

Ergebnis

Die Summanden sind 12 und 7; der Wert der Summe ist 19.

Erklärung 02

Mehrere Summanden und innere Rechnungen

Eine Summe kann aus mehr als zwei Summanden bestehen. In einem zusammengesetzten Term kann ein Summand selbst eine Rechnung enthalten. Benenne deshalb die betrachtete Ebene: die äußerste Addition oder die Addition innerhalb einer Klammer. Zahlen, die nur innerhalb eines Produkts vorkommen, sind dort Faktoren.

  1. Trenne die addierten Teile auf der gefragten Ebene.

  2. Behandle eine Klammer oder ein Produkt zunächst als zusammengehörigen Term.

  3. Berechne innere Rechnungen, bevor du ihren Wert addierst.

Die Rolle einer Zahl hängt von der betrachteten Rechenoperation ab.

Die äußeren Summanden sind das Produkt drei mal vier und die Zahl fünf. Drei und vier sind Faktoren innerhalb des ersten Summanden.

So geht es am Beispiel

Wie viele Summanden hat 4+6+9\mathsf{4+6+9}?

Die addierten Zahlen sind 4, 6 und 9.

Zuerst 4+6=10\mathsf{4+6=10}.

Danach 10+9=19\mathsf{10+9=19}.

Ergebnis

Drei Summanden ergeben die Summe 19.

So geht es am Beispiel

Welche Summanden hat die äußerste Addition in 3⋅4+5\mathsf{3\cdot4+5}?

Der erste Summand ist der gesamte Term 3⋅4\mathsf{3\cdot4}.

Der zweite Summand ist 5.

Im ersten Summanden sind 3 und 4 die Faktoren: 3⋅4=12\mathsf{3\cdot4=12}.

Dann gilt 12+5=17\mathsf{12+5=17}.

Ergebnis

Äußere Summanden: 3⋅4\mathsf{3\cdot4} und 5. Summe: 17.

So geht es am Beispiel

Unterscheide die Ebenen in (8+2)+6\mathsf{(8+2)+6}.

Außen werden die Klammer (8+2)\mathsf{(8+2)} und die Zahl 6 addiert.

Innerhalb der Klammer sind 8 und 2 die Summanden: 8+2=10\mathsf{8+2=10}.

Außen folgt 10+6=16\mathsf{10+6=16}.

Ergebnis

Außen: (8+2)\mathsf{(8+2)} und 6. Innen: 8 und 2.

Erklärung 03

Ein fehlender Summand

Kennst du die Summe und einen Summanden, erhältst du den anderen durch Subtraktion. Mit einer anschließenden Addition prüfst du, ob deine Zahl passt.

  1. Ziehe den bekannten Summanden von der Summe ab.

  2. Setze den gefundenen Wert ein und prüfe die Addition.

Bekannter Summand plus fehlender Summand ergibt die vorgegebene Summe.

So geht es am Beispiel

Ergänze 15+□=28\mathsf{15+\square=28}.

Die Umkehrrechnung lautet 28−15=13\mathsf{28-15=13}.

Die Probe ergibt 15+13=28\mathsf{15+13=28}.

Ergebnis

Der fehlende Summand ist 13.

Erklärung 04

Änderung und Ausgleich

Erhöhst du einen Summanden und lässt alle anderen unverändert, steigt die Summe um denselben Betrag. Verringerst du gleichzeitig einen anderen Summanden um genau diesen Betrag, bleibt die Summe gleich. Das ist ein Ausgleich.

  1. Halte fest, welche Summanden sich ändern.

  2. Vergleiche die Erhöhung mit einer möglichen Verringerung.

  3. Berechne die neue Summe zur Kontrolle.

Gleich große Erhöhung und Verringerung gleichen sich in einer Summe aus.

Zwei gleich lange Streifen: 23 und 16 sowie 27 und 12. Ein markiertes Stück der Länge vier wird vom rechten zum linken Teil umverteilt.

So geht es am Beispiel

Erhöhe in 23+16=39\mathsf{23+16=39} nur den ersten Summanden um 4.

Der erste Summand wird 23+4=27\mathsf{23+4=27}.

Der zweite Summand bleibt 16.

Die neue Summe ist 27+16=43\mathsf{27+16=43}.

Ihre Änderung beträgt 43−39=4\mathsf{43-39=4}.

Ergebnis

Die Summe steigt ebenfalls um 4.

So geht es am Beispiel

Erhöhe den ersten Summanden um 4, aber erhalte die Summe von 23+16\mathsf{23+16}.

Der erste Summand wird 23+4=27\mathsf{23+4=27}.

Verringere den zweiten um denselben Betrag: 16−4=12\mathsf{16-4=12}.

Prüfe die neue Summe: 27+12=39\mathsf{27+12=39}.

Ergebnis

Die Summe bleibt 39.

Jetzt bist du dran

Aufgaben & Lösungen

Rechne zuerst selbst. Nutze den Platz für deinen Rechenweg und vergleiche anschließend mit der Lösung.

  1. Aufgabe 1Summand · 1Benenne in 18+6=24\mathsf{18+6=24} beide Summanden und die Summe.Aufgabe öffnenAufgabe einklappen
    Lösung & Rechenweg

    Rechenweg

    1. Schritt 1 · Erklärung

      18 und 6 werden addiert.

    2. Schritt 2 · Erklärung

      18+6=24\mathsf{18+6=24}

    Ergebnisse & Teilantworten

    1. Erster Summand18
    2. Zweiter Summand6
    3. Summe24
  2. Aufgabe 2Summand · 1Nenne die Summanden von 5+8+12\mathsf{5+8+12} und ihre Anzahl. Berechne die Summe.Aufgabe öffnenAufgabe einklappen
    Lösung & Rechenweg

    Rechenweg

    1. Schritt 1 · Erklärung

      Die addierten Zahlen sind 5, 8 und 12.

    2. Schritt 2 · Erklärung

      Es sind drei Summanden.

    3. Schritt 3 · Erklärung

      Zuerst 5+8=13\mathsf{5+8=13}.

    4. Schritt 4 · Erklärung

      Danach 13+12=25\mathsf{13+12=25}.

    Ergebnisse & Teilantworten

    1. Summanden5, 8 und 12
    2. Anzahl der Summanden3
    3. Summe25
  3. Aufgabe 3Summand · 1Berechne 0+35\mathsf{0+35}. Ist null hier ein Summand?Aufgabe öffnenAufgabe einklappen
    Lösung & Rechenweg

    Rechenweg

    1. Schritt 1 · Erklärung

      Null wird zu 35 addiert und ist deshalb ein Summand.

    2. Schritt 2 · Erklärung

      0+35=35\mathsf{0+35=35}

    Ergebnisse & Teilantworten

    1. Summe35
    2. Ist null ein Summand?Ja
  4. Aufgabe 4Summand · 2Finde die fehlende Zahl in 22+□=40\mathsf{22+\square=40}. Notiere die Probe.Aufgabe öffnenAufgabe einklappen
    Lösung & Rechenweg

    Rechenweg

    1. Schritt 1 · Erklärung

      Die Umkehrrechnung ist 40−22=18\mathsf{40-22=18}.

    2. Schritt 2 · Erklärung

      Die Probe lautet 22+18=40\mathsf{22+18=40}.

    Ergebnisse & Teilantworten

    1. Fehlender Summand18
    2. Probe22+18=40\mathsf{22+18=40}
  5. Aufgabe 5Summand · 2Welche zwei Terme sind die Summanden der äußersten Addition in 4⋅6+7\mathsf{4\cdot6+7}? Berechne ihren Gesamtwert.Aufgabe öffnenAufgabe einklappen
    Lösung & Rechenweg

    Rechenweg

    1. Schritt 1 · Erklärung

      Der gesamte Term 4⋅6\mathsf{4\cdot6} ist der erste Summand; 7 ist der zweite.

    2. Schritt 2 · Erklärung

      Multipliziere zuerst: 4⋅6=24\mathsf{4\cdot6=24}.

    3. Schritt 3 · Erklärung

      Addiere danach: 24+7=31\mathsf{24+7=31}.

    Ergebnisse & Teilantworten

    1. Erster äußerer Summand4⋅6\mathsf{4\cdot6}
    2. Zweiter äußerer Summand7
    3. Wert der Summe31
  6. Aufgabe 6Summand · 2Nenne in (9+3)+8\mathsf{(9+3)+8} die beiden äußeren Summanden und die beiden Summanden in der Klammer.Aufgabe öffnenAufgabe einklappen
    Lösung & Rechenweg

    Rechenweg

    1. Schritt 1 · Erklärung

      Außen wird die ganze Klammer (9+3)\mathsf{(9+3)} zu 8 addiert.

    2. Schritt 2 · Erklärung

      Innerhalb der Klammer werden 9 und 3 addiert.

    Ergebnisse & Teilantworten

    1. Äußerer erster Summand(9+3)\mathsf{(9+3)}
    2. Äußerer zweiter Summand8
    3. Innerer erster Summand9
    4. Innerer zweiter Summand3
  7. Aufgabe 7Summand · 2Die Summe von 26 und 14 ist 40. Erhöhe nur den ersten Summanden um 5. Gib den neuen ersten Summanden, die neue Summe und deren Änderung an.Aufgabe öffnenAufgabe einklappen
    Lösung & Rechenweg

    Rechenweg

    1. Schritt 1 · Erklärung

      Der erste Summand wird 26+5=31\mathsf{26+5=31}.

    2. Schritt 2 · Erklärung

      Der zweite Summand bleibt 14.

    3. Schritt 3 · Erklärung

      Die neue Summe ist 31+14=45\mathsf{31+14=45}.

    4. Schritt 4 · Erklärung

      Die Änderung beträgt 45−40=5\mathsf{45-40=5}.

    Ergebnisse & Teilantworten

    1. Neuer erster Summand31
    2. Neue Summe45
    3. Änderung der SummeUm 5 erhöht
  8. Aufgabe 8Summand · 3Erhöhe in 26+14\mathsf{26+14} den ersten Summanden um 4. Wie musst du den zweiten ändern, damit die Summe 40 bleibt? Gib beide neuen Summanden an und begründe den Ausgleich.Aufgabe öffnenAufgabe einklappen
    Lösung & Rechenweg

    Rechenweg

    1. Schritt 1 · Erklärung

      Erhöhe den ersten Summanden: 26+4=30\mathsf{26+4=30}.

    2. Schritt 2 · Erklärung

      Verringere den zweiten um denselben Betrag: 14−4=10\mathsf{14-4=10}.

    3. Schritt 3 · Erklärung

      Die Probe ist 30+10=40\mathsf{30+10=40}.

    Ergebnisse & Teilantworten

    1. Neuer erster Summand30
    2. Neuer zweiter Summand10
    3. Änderung des zweiten SummandenUm 4 verringert
    4. BegründungDie Erhöhung um 4 wird durch die Verringerung um 4 ausgeglichen.
  9. Aufgabe 9Summand · 3Jemand nennt in 5⋅8=40\mathsf{5\cdot8=40} die 5 einen Summanden. Ist das korrekt? Nenne die richtige Bezeichnung und begründe.Aufgabe öffnenAufgabe einklappen
    Lösung & Rechenweg

    Rechenweg

    1. Schritt 1 · Erklärung

      Das Rechenzeichen ist ein Malzeichen.

    2. Schritt 2 · Erklärung

      Die Teile einer Multiplikation heißen Faktoren.

    3. Schritt 3 · Erklärung

      Summanden sind dagegen Teile einer Addition.

    Ergebnisse & Teilantworten

    1. Ist die Bezeichnung Summand korrekt?Nein
    2. Richtige BezeichnungFaktor
    3. Begründung5 ist hier Teil einer Multiplikation. Ein Summand wird in einer Addition addiert.

Selbstcheck

Das kann ich jetzt

  • Ich unterscheide Summanden von Faktoren.
  • Ich benenne bei Klammern die betrachtete Ebene.
  • Ich finde einen fehlenden Summanden mit Subtraktion.
  • Ich erkläre eine gleichbleibende Summe durch Ausgleich.

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