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Zahlen und Rechnen · Erklären & üben

Gerade Zahlen

Lassen sich Dinge vollständig zu Paaren ordnen? Diese Idee hilft dir, gerade und ungerade Zahlen zu unterscheiden. Danach kannst du die Entscheidung auch ohne Abzählen treffen.

Schritt für Schritt

Eine Zahl auf Geradheit prüfen

  1. Prüfe zuerst: Du untersuchst eine ganze Zahl.

  2. Lies und markiere die Einerziffer, also die letzte Ziffer.

  3. Vergleiche sie mit 0, 2, 4, 6 und 8. Eine dieser Ziffern bedeutet gerade; die anderen bedeuten ungerade.

  4. Notiere die Entscheidung und begründe sie mit der Einerziffer.

  5. Wenn du unsicher bist, ordne eine kleine Menge zu Paaren: kein Rest bedeutet gerade, ein Rest bedeutet ungerade.

So geht es am Beispiel

Prüfe 84 und zeige, warum die Einerziffer ausreicht.

84 besteht aus 8 Zehnern und 4 Einern.

Die 8 Zehner ergeben 80 Dinge. Teile sie in Paare.

80÷2=40\mathsf{80 \div 2 = 40}

Aus den 4 Einern entstehen weitere 2 Paare.

4÷2=2\mathsf{4 \div 2 = 2}

Addiere beide Anzahlen von Paaren.

40+2=42\mathsf{40 + 2 = 42}

Es bleibt kein Rest. Die Einerziffer 4 bestätigt die Regel.

84÷2=42\mathsf{84 \div 2 = 42}

Im Überblick

  • Teil der Zahl
    8 Zehner
    Anzahl
    80
    Paare
    40
  • Teil der Zahl
    4 Einer
    Anzahl
    4
    Paare
    2
  • Teil der Zahl
    Zusammen
    Anzahl
    84
    Paare
    42 ohne Rest

Ergebnis

84 ist gerade. Die Zahl lässt sich ohne Rest in 42 Paare ordnen.

Erklärung 01

Paare ohne Rest

Eine ganze Zahl ist gerade, wenn sie sich ohne Rest durch 2 teilen lässt. Bei einer Menge kannst du dazu immer zwei Dinge verbinden. Bleibt nichts übrig, war die Anzahl gerade. Die beiden gleich großen Gruppen enthalten jeweils die Hälfte.

  1. Prüfe zuerst: Du untersuchst eine ganze Zahl.

  2. Lies und markiere die Einerziffer, also die letzte Ziffer.

  3. Vergleiche sie mit 0, 2, 4, 6 und 8. Eine dieser Ziffern bedeutet gerade; die anderen bedeuten ungerade.

  4. Notiere die Entscheidung und begründe sie mit der Einerziffer.

  5. Wenn du unsicher bist, ordne eine kleine Menge zu Paaren: kein Rest bedeutet gerade, ein Rest bedeutet ungerade.

Erklärung 02

Die Einerziffer entscheidet

Bei einer ganzen Zahl brauchst du nur die letzte Ziffer. Endet sie auf 0, 2, 4, 6 oder 8, ist sie gerade. Alle Zehner, Hunderter und Tausender lassen sich in Paare zerlegen. Deshalb entscheidet der Rest an der Einerstelle.

Erklärung 03

Ungerade Zahlen

Eine ganze Zahl ist ungerade, wenn beim Paaren genau ein Element übrig bleibt. Ihre Einerziffer ist 1, 3, 5, 7 oder 9. Aufeinanderfolgende ganze Zahlen wechseln zwischen gerade und ungerade.

Erklärung 04

Auch die Null ist gerade

Bei 0 Dingen bleibt kein ungepaartes Ding übrig. Auch die Rechnung passt.

0÷2=0\mathsf{0 \div 2 = 0}

Daher ist 0 gerade. Gerade und ungerade verwenden wir hier nur für ganze Zahlen, nicht für Kommazahlen.

Anschaulich erklärt

Mathematik zum Anschauen

Acht Punkte bilden vier vollständige Paare. Bei neun Punkten bleibt nach vier Paaren ein eingerahmter Punkt übrig.
Bei 248, 135 und 700 ist die Einerziffer eingerahmt. Gerade Einerziffern sind null, zwei, vier, sechs und acht. Null ist gerade.

Jetzt bist du dran

Aufgaben & Lösungen

Rechne zuerst selbst. Nutze den Platz für deinen Rechenweg und vergleiche anschließend mit der Lösung.

  1. Aufgabe 1Gerade Zahlen · EinstiegVerbinde die acht Punkte zu Paaren. Schreibe anschließend auf, ob die Anzahl gerade ist und warum.Aufgabe öffnenAufgabe einklappen
    Tipp anzeigen

    Jeder Punkt gehört zu genau einem Paar.

    Lösung & Rechenweg

    Ergebnisse & Teilantworten

    1. Darstellung zu Aufgabe 1
      8 Punkte als 4 Paare ohne Rest.
    2. Deine Antwort und Begründung

      Es entstehen vier Paare ohne Rest. Die Anzahl 8 ist gerade.

      Verbinde jeweils zwei Punkte zu einem Paar.

      8÷2=4\mathsf{8 \div 2 = 4}

      Es entstehen vier vollständige Paare. Kein Punkt bleibt übrig.

  2. Aufgabe 2Gerade Zahlen · EinstiegOrdne die elf Punkte zu Paaren. Markiere den Rest und erkläre die Zuordnung zu gerade oder ungerade.Aufgabe öffnenAufgabe einklappen
    Tipp anzeigen

    Nicht jeden Punkt mehrfach verbinden.

    Lösung & Rechenweg

    Ergebnisse & Teilantworten

    1. Darstellung zu Aufgabe 2
      11 Punkte als 5 Paare mit einem markierten Restpunkt.
    2. Deine Antwort und Begründung

      Es entstehen fünf Paare und ein Restpunkt. Die Anzahl 11 ist ungerade.

      Verbinde zunächst zehn Punkte zu fünf Paaren.

      Der elfte Punkt bleibt ohne Partner. Markiere ihn.

      Ein Restpunkt bedeutet: Die Anzahl ist ungerade.

  3. Aufgabe 3Gerade Zahlen · EinstiegTrage die Zahlenkarten 4, 7, 10, 13 und 16 in die passende Spalte ein.Aufgabe öffnenAufgabe einklappen
    Darstellung zu Aufgabe 3
    GeradeUngerade
    Tipp anzeigen

    Jede Karte wird genau einmal eingetragen.

    Lösung & Rechenweg

    Ergebnisse & Teilantworten

    1. Darstellung zu Aufgabe 3
      Darstellung zu Aufgabe 3
      GeradeUngerade
      47
      1013
      16
    2. Deine Antwort

      Gerade: 4, 10, 16. Ungerade: 7, 13.

      Prüfe bei jeder Zahl die Einerziffer.

      Die Zahlen 4, 10 und 16 enden auf 4, 0 und 6. Sie sind gerade.

      Die Zahlen 7 und 13 enden auf 7 und 3. Sie sind ungerade.

  4. Aufgabe 4Gerade Zahlen · EinstiegSetze die Folge der geraden Zahlen um vier Zahlen fort: 0, 2, 4, 6, __, __, __, __. Beschreibe die Schrittweite.Aufgabe öffnenAufgabe einklappen
    Tipp anzeigen

    Null gehört zur Folge der geraden Zahlen.

    Lösung & Rechenweg

    Ergebnisse & Teilantworten

    1. Rechnung
      6+2=8\mathsf{6 + 2 = 8}
      8+2=10\mathsf{8 + 2 = 10}
      10+2=12\mathsf{10 + 2 = 12}
      12+2=14\mathsf{12 + 2 = 14}
    2. Ergebnis

      Die Folge geht mit 8, 10, 12 und 14 weiter. Die Schrittweite beträgt 2.

    3. Dein Rechenweg

      Die Folge steigt bei jedem Schritt um 2. Rechne nach 6 viermal weiter.

      6+2=8\mathsf{6 + 2 = 8}
      8+2=10\mathsf{8 + 2 = 10}
      10+2=12\mathsf{10 + 2 = 12}
      12+2=14\mathsf{12 + 2 = 14}

      Die Einerziffern 8, 0, 2 und 4 bestätigen: Alle ergänzten Zahlen sind gerade.

  5. Aufgabe 5Gerade Zahlen · StandardUntersuche die Zahlen 126, 231 und 480. Ergänze Einerziffer und Zuordnung in der Tabelle.Aufgabe öffnenAufgabe einklappen
    Darstellung zu Aufgabe 5
    ZahlEinerzifferGerade/ungerade
    126
    231
    480
    Tipp anzeigen

    Nicht die erste Ziffer verwenden.

    Lösung & Rechenweg

    Ergebnisse & Teilantworten

    1. Darstellung zu Aufgabe 5
      Darstellung zu Aufgabe 5
      ZahlEinerzifferGerade/ungerade
      1266gerade
      2311ungerade
      4800gerade
    2. Deine Antwort

      126: Einerziffer 6, gerade.

      231: Einerziffer 1, ungerade.

      480: Einerziffer 0, gerade.

      Lies jeweils die letzte Ziffer.

      126 endet auf 6 und ist gerade.

      231 endet auf 1 und ist ungerade.

      480 endet auf 0 und ist gerade.

  6. Aufgabe 6Gerade Zahlen · StandardSchreibe alle geraden Zahlen von 31 bis 41 auf. Erkläre kurz, wie du sie findest.Aufgabe öffnenAufgabe einklappen
    Tipp anzeigen

    Bereichsgrenzen mitprüfen.

    Lösung & Rechenweg

    Ergebnisse & Teilantworten

    1. Deine Antwort und Begründung

      Die gesuchten Zahlen sind 32, 34, 36, 38 und 40.

      31 ist ungerade. Beginne deshalb mit 32.

      Gehe jeweils zwei weiter: 32, 34, 36, 38, 40.

      40 liegt noch im Bereich. Die nächste gerade Zahl 42 liegt außerhalb.

  7. Aufgabe 7Gerade Zahlen · StandardZeichne zwölf Punkte und teile sie sichtbar in zwei gleich große Gruppen. Erkläre, wie dies die Geradheit zeigt.Aufgabe öffnenAufgabe einklappen
    Tipp anzeigen

    Finde eine andere Anordnung mit derselben Anzahl an Paaren.

    Lösung & Rechenweg

    Ergebnisse & Teilantworten

    1. Darstellung zu Aufgabe 7
      Zwölf Punkte sind in zwei umrahmte Gruppen mit jeweils sechs Punkten geteilt.
    2. Deine Antwort und Begründung

      Jede Gruppe enthält sechs Punkte. Die Aufteilung hat keinen Rest, daher ist 12 gerade.

      12÷2=6\mathsf{12 \div 2 = 6}

      Zeichne genau zwölf Punkte.

      Verteile sie gleichmäßig auf zwei Gruppen mit je sechs Punkten.

      12÷2=6\mathsf{12 \div 2 = 6}

      Die Aufteilung gelingt ohne Rest. Deshalb ist 12 gerade.

  8. Aufgabe 8Gerade Zahlen · StandardNoah liest bei 305 die erste Ziffer 3 und sagt: „Die 3 entscheidet.“ Formuliere eine richtige Begründung für die Zuordnung von 305.Aufgabe öffnenAufgabe einklappen
    Tipp anzeigen

    Ein zufällig richtiges Ergebnis ersetzt keine richtige Regel.

    Lösung & Rechenweg

    Ergebnisse & Teilantworten

    1. Deine Antwort und Begründung

      305 ist ungerade, weil die Einerziffer 5 ist. Die erste Ziffer entscheidet nicht.

      Die letzte Ziffer von 305 ist 5.

      5 ist eine ungerade Einerziffer. Daher ist 305 ungerade.

      Noahs Ergebnis passt zufällig. Seine Begründung mit der ersten Ziffer ist aber falsch.

  9. Aufgabe 9Gerade Zahlen · StandardPrüfe die Zahl 0 mit der Teilbarkeitsregel. Formuliere einen vollständigen Erklärungssatz.Aufgabe öffnenAufgabe einklappen
    Tipp anzeigen

    Nicht behaupten, Null könne mangels sichtbarer Paare nicht gerade sein.

    Lösung & Rechenweg

    Ergebnisse & Teilantworten

    1. Deine Antwort und Begründung

      0 ist gerade, weil die Division durch 2 ohne Rest aufgeht.

      0÷2=0\mathsf{0 \div 2 = 0}

      Prüfe, ob sich 0 ohne Rest durch 2 teilen lässt.

      0÷2=0\mathsf{0 \div 2 = 0}

      Es bleibt kein Rest. Damit erfüllt 0 die Definition einer geraden Zahl.

  10. Aufgabe 10Gerade Zahlen · Transfer„Wenn die erste Ziffer gerade ist, ist auch die ganze Zahl gerade.“ Prüfe diese Behauptung an der Zahl 27. Ist 27 gerade oder ungerade? Begründe.Aufgabe öffnenAufgabe einklappen
    Tipp anzeigen

    Erste Ziffer und Einerziffer unterscheiden; es muss kein eigenes Gegenbeispiel erfunden werden.

    Lösung & Rechenweg

    Ergebnisse & Teilantworten

    1. Deine Antwort und Begründung

      27 ist ungerade, obwohl die erste Ziffer 2 gerade ist. Die Behauptung ist falsch; die Einerziffer 7 entscheidet.

      Die erste Ziffer von 27 ist 2. Sie ist gerade.

      Entscheidend ist jedoch die Einerziffer 7. Deshalb ist 27 ungerade.

      Dieses Gegenbeispiel widerlegt die Behauptung.

  11. Aufgabe 11Gerade Zahlen · TransferDie Zahl 62 wird um 1 erhöht. Bestimme die neue Zahl und erkläre, warum sich ihre Zuordnung ändert.Aufgabe öffnenAufgabe einklappen
    Tipp anzeigen

    Mit Einerziffern oder Paaren gleichwertig erklären.

    Lösung & Rechenweg

    Ergebnisse & Teilantworten

    1. Deine Antwort und Begründung

      Die neue Zahl ist 63. Zu 31 Paaren kommt ein einzelnes Element hinzu; 63 ist deshalb ungerade.

      62 ist gerade. Die Zahl lässt sich in 31 Paare ordnen.

      62÷2=31\mathsf{62 \div 2 = 31}

      Füge ein einzelnes Element hinzu.

      62+1=63\mathsf{62 + 1 = 63}

      Das zusätzliche Element bleibt ohne Partner. Daher ist 63 ungerade.

  12. Aufgabe 12Gerade Zahlen · TransferZeichne sechs Punkte als drei Paare. Ergänze einen siebten Punkt. Markiere den einzelnen Punkt und erkläre: Ist die neue Anzahl gerade oder ungerade?Aufgabe öffnenAufgabe einklappen
    Tipp anzeigen

    Die Anzahl ist vorgegeben. Den ungepaarten siebten Punkt sichtbar markieren.

    Lösung & Rechenweg

    Ergebnisse & Teilantworten

    1. Darstellung zu Aufgabe 12
      Sechs Punkte bilden drei Paare. Ein zusätzlicher siebter Punkt bleibt ohne Partner.
    2. Deine Antwort und Begründung

      Sechs Punkte bilden drei Paare. Nach dem Ergänzen bleibt ein Punkt ohne Partner: 7 ist ungerade.

      Zeichne drei Paare mit insgesamt sechs Punkten.

      Füge den siebten Punkt hinzu und markiere ihn als einzelnen Punkt.

      Vorher war die Anzahl 6 gerade. Danach ist die Anzahl 7 ungerade.

Selbstcheck

Das kann ich jetzt

  • Ich kann die Paarregel erklären.
  • Ich erkenne gerade Zahlen an der Einerziffer.
  • Ich kann begründen, warum 0 gerade ist.

AT Academy · Version 1.2 · Stand 8.10.2026

Gerade Zahlen erkennen: Beispiele und Übungen | AT Academy